İlköğretim ve ortaöğretimde 'başarısız' olduğu düşünülen çocukların neden başaramadıklarının araştırılacağı, öğrencilerin yeterliliklerinin belirleneceği ve desteklenmesi gereken çocuklara özel bir programın uygulanacağı “Her Çocuk Başarır" projesi 146 okulda uygulanacak...
14 Mart’ta 26 ilde 47 ilköğretim, 99 ortaöğretim olmak üzere toplam 146 okulda pilot olarak başlatılan “Her Çocuk Başarır Projesi” Kırşehir’de de 13 okulda uygulanacak
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından eğitim kalitesinin arttırılması ve tüm okullara yaygınlaştırılması için “öğrencilere sosyo-ekonomik durumlarından bağımsız olarak eğitim hizmetlerinde fırsat eşitliği tanınmalıdır” sloganıyla hazırlanan ve 14 Mart’ta 26 ilde 146 okulda pilot olarak başlatılan “Her Çocuk Başarır Projesi” Kırşehir’de de 13 okulda uygulanacak.
24 Mart’ta Rixos Grand Ankara Oteli’nde düzenlenen toplantı ile İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri’ne tanıtılan “Her Çocuk Başarır Projesi” ile ilköğretim ve ortaöğretimde 'başarısız' olduğu düşünülen çocukların neden başaramadıkları araştırılacak.
Öğrencilerin yeterliliklerinin belirleneceği ve desteklenmesi gereken çocuklara özel bir programın uygulanacağı “Her Çocuk Başarır” projesinin tanıtım toplantısına katılan Kırşehir Milli Eğitim Mest Ayrıksa, 26 ilde top-lam 146 pilot okulda uygulanacak projenin Kırşehir’de de 13 okulda uygulanacağını bildirdi.
Akranlarından geride kalmış, yaftalanmış veya başarısız olduğu düşünülen ve eğitimde sorun yaşayan çocukların yitirdikleri güveni ve başaracaklarına olan inançlarını yeniden yeşertmek için başlatılan “Her Çocuk Başarır” projesinin tanıtımı için yapılan toplantı ve proje uygulamaları ile ilgili Kırşehir Televizyonu (KTV) haber ekibine bilgiler veren Milli Eğitim Müdürü Mesut Ayrıksa, 14 Mart'ta 26 ilde 47 ilköğretim, 99 ortaöğretim olmak üzere 146 okulda pilot olarak başlatılan "Her Çocuk Başarır" projesinin ilimizde 13 okulda uygulanacağını söyledi.
Projenin uygulanabilirliğinin ilerleyen süreçte il genelinde uygulanabileceğini belirten Ayrıksa, şunları kaydetti:
“23-24 Mart'ta Kızılcahamam'da düzenlenen toplantı ile projenin tanıtımı yapıldı. Personel Genel Müdürlüğümüz ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğümüz ile Projeler Dairesi Başkanlığı ve ARGE Başkanlığı tarafından hazırlanan bir toplantıydı. Bu toplantıda Milli Eğitim Müdürlüğü'nün yapacağı işlerle ilgili projeler görüşüldü. Okul gelişim projeleri üzerinde yapılan işlemler gözden geçirildi. Daha önce bu proje uygulanmıştı ve ilimizde bu proje de pilot ildi. Bunların sonuçları değerlendiril-dikten sonra 'Her Çocuk Başarır Projesi' gündeme geldi. Ve 'Her Çocuk Başarır Projesi'nde de ilimizde bazı okullarımız pilot okul olarak seçilmiş durumda.
“Sayın Bakanımızın başkanlığında çok geniş bir katılımla yapılan toplantıda 'Her Çocuk Başarır Projesi' tekrar açıklandı. Bu projede amaç, eğitim almak isteyen, ama imkanları olmayan öğrencilerimize imkanlar sağlamak, önünü açmak, başarabileceği konuları tespit edip çocuklarımızı o yönde kanalize edebilmek, her türlü maddi ve manevi desteği sağlayabilmek.
“Bu projede öncelikle okulda başarı kulüpleri, başarı ekibi oluşturulacak öğretmenlerden il ve ilçede takip edecek komisyonlar olacak. Okuldaki bu komisyon bütün öğrencileri araştıracak, maddi ve manevi ihtiyacı olan, çeşitli eksiklikleri olan çocuklarımızı tespit edecek. Başarısız oldukları konular nelerdir bunlar tespit edilecek, rapor halinde bizlere gelecek. Bunlara göre çeşitli destekleri, imkanları sağlayarak çocukları mutlaka diğer çocuklarla eş seviyeye getirmeye çalışacağız. İnşallah çok iyi bir sonuç elde edeceğiz diye düşünüyoruz.
“Önümüzdeki günlerde bu artabilir, ama şuanda 13 okulumuz gözüküyor. Ama bu sayı artabilir, değişebilir de, çünkü bu tespit daha önce Okul Gelişim Projesi'nde yapılan tespitti. Aynı okullara destek gözüküyor, ama 'Her Çocuk Başarır Projesi' sayısı artırılacak ve il geneline de yaygınlaştırılacak diye düşünüyoruz. Çünkü öyle bir çaba var. Biz her okulda böyle bir komisyon kurulu oluşturacağız. Tespitlerimizi yapacağız. Bakanlıkla ilişki içerisinde olacağız. İlimiz zaten pilot il olarak seçilmiş durumda. Var olan okullarımıza takviye okullar katılmış olacak.”
HEDEF; EĞİTİM HAKKINDAN EŞİT YARARLANMA
İlköğretim ve ortaöğretim çağındaki öğrencilerin yeterliliklerinin belirlenmesi, belirlenen yeterliliklere ulaşamayan çocuklara yönelik bireysel önlemlerin alınması ve bire bir destekleme programlarıyla her çocuğun belirlenen yeterlilikler düzeyinde eğitim hakkından eşit bir şekilde yararlanmasının sağlanması hedeflenen proje kapsamında okullarda “okul başarı takımları” oluşturulacak.
Öğrencilerin öğrenim düzeylerine göre yeterlikler belirlenecek ve belirlenen yeterliliklere paralel olarak “modern madde teorisi”ne uygun araçlarla eksik öğrenmeler belirlenecek. Öğrencilerin başarısızlığına etki eden faktörler tespit edilecek ve başarının artırılmasına yönelik bire bir destekleme programları uygulanacak. Eğitim-öğretim sürecinden ayrılma aşamasında olan öğrenciler ve ayrılmış olanlar tespit edilerek destekleme programları ile eğitime kazandırılması sağlanacak. Ayrıca, izleme ve değerlendirme sistemi ile aileler sürekli olarak bilgilendirilecek.
Pilot uygulamada, okul başarı takımları, 2010-2011 eğitim-öğretim yılının birinci döneminde ilköğretim ve ortaöğretimde temel alanlardaki derslerde karne notu 0-1 olan öğrencileri seçerek velilerin de onayıyla destek programına alacak. Okul başarı takımları, öğrencinin sınıf içi sınavlardan aldıkları puanların yanında öğrencinin devamsızlığı, sınıf içi etkinliklere katılma düzeyleri, araştırma yapabilme, proje ve performans görevleri, sahip oldukları bilgileri paylaşabilme, sosyal etkinliklere katılma gibi verileri de dikkate alarak öncelikli destek gereken öğrencileri belirleyecek ve destek programı-nı başlatacak. Destek programlarında görev alacak eğitmenler, emekli öğretmenler, eğitim fakültelerinden mezun olmuş veya 4. sınıfında okuyan öğrencilerle üniversitelerin farklı bölümlerinden mezun olup eğitim formasyonu almış kişiler arasından seçilecek. Başarı destek programları okul başarı takımları tarafından izlenerek öğrenci üzerindeki etkileri değerlendirilecek. Proje, gelecek eğitim-öğretim yılında ülke geneline yaygınlaştırılacak.